針對最近討論度超高的ChatGPT，可自動生成高質量的文章，這讓美國教育界擔心K-12學生濫用將其用來作弊或抄襲，破壞學術誠信，且無法學習寫作思考及技巧等至關重要的技能。兩大非營利機構CommonLit.org和Quill.org已經提前預防，聯合推出一個AIWritingCheck.org的免費工具，幫助教育者確認文章是由人類還是人工智慧所創建。
老師們可以進入網站，輸入文章按下按鈕，就知道文章是否由學生自己完成，或是透過AI生成。在Quill調查中，有83%教育者擔心學生使用ChatGPT完成作業，AI寫作檢查網站目前透過慈善捐贈無需訂閱或付費，每天可處理100,000篇文章，準確率約80%-90%，因仍有誤差老師必須謹慎使用。
Quill和CommonLit每年為超過1000萬經濟困難學生提供免費教育資料，提高讀寫能力。兩大組織機構創始人認為，K-12學生在學習過程中，最重要的是運用寫作和思考的練習來建立自己的想法，不是輸出。學生需要仔細閱讀、建立回應、應用文法並根據反饋去修改自己的寫作。人工智慧應該鼓勵學生做更多的寫作，而不是讓人工智慧位學生寫作。必須培養孩子的信心和技能，成為能夠溝通且能利用科技的領導者。
原文如下
CommonLit是一個在美國有12000多所學校使用的閱讀平台，涵蓋G3-12年級2000多篇文學與非小說類文章，這些文章主要由出版商與作者、美國科學與公益社團、美國國家公共電台和美國數位公共圖書館等機構提供。楚和教育科技也即將推出CommonLit閱讀寫作班，提供高質量寫作練習課程，有需求的學生歡迎諮詢。
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