好的圖畫書應該是離哲學最近的。兒童其實是天生的哲學家，在成長的過程裡將世界裝入腦袋，變幻出人生。我們在餵養知識的過程裡，若能多些引導，讓孩子除了看故事外，還能有多一點思考，多一些對抽象事物的好奇，進而探索，他的世界將能跨越時空無限放大。
每個故事都可以切入哲學，但今天推薦的繪本書籍，除了引人入勝外，更直接點出探究的問題，以圖畫與文字帶領進入哲學領域。雖為圖畫書，學習智慧卻是每個年紀都適用。
➡️Big Ideas for Little Philosophers(亞里斯多德、笛卡兒、蘇格拉底、西蒙波娃套書+孔子、柏拉圖)
📍適合年齡:0-3歲(及以上)
📍Lexile:500L-650L
即使是小孩子，也對生活有很大的疑問。孔子認為以德待人可以使人更有智慧，以自己感受作為對待他人的指南；柏拉圖相信表達和接受愛會使我們變聰明。這套哲學家套書，以及附加的兩本紙板書，以簡單的方式和Q版造型，用大膽的插圖和相關場景，將哲學大師的主要教義:笛卡兒的想像力、西蒙波娃的平等、亞里斯多德的幸福、蘇格拉底的真理、柏拉圖的愛和孔子的仁慈，以一種非常容易理解的方式提出深刻的問題，與生活連結。
➡️The Frog and Toad(I can read level2)
📍作者: Arnold Lobel
📍適合年齡:K-3
青蛙和蟾蜍總是互相陪伴，就像最好的朋友一樣！這套I can read的level2故事，其實就是最佳的哲學教本。1996年哲學家Jeanette Kennett在Analysis雜誌上就以這個故事中的吃餅乾來探索自我控制悖論，談論在生病之前停下吃餅乾的理性，自我訓練在正確的時間有正確的想法，觸及人類意志力的本質與我們控制欲望的能力。
➡️How to Hold a Cockroach:A book for those who are Free and don’t know it
📍作者:Matthew Maxwell
📍頁數:110P章節書
如何控制蟑螂是關於發現並使我們擺脫導致我們受苦的信念。一個苦苦掙扎的男孩因一位令人作嘔的客人打斷了他的晚餐，遇到痛苦的根源，男孩必須調查他所相信的自己、愛情和生活的本質。
我是甚麼?是甚麼讓我受苦?我怎樣能平靜面對過去的創傷和未來的不確定?是甚麼決定了我如何體驗生活?我們可以自由體驗我們周遭或內心的一切，也可以更深入審視這一切為快樂而做的選擇。這本書更像是一本成人的兒童讀物，如同小王子或煉金術士這類故事。
➡️The Annotated Alice
📍作者: Lewis Carroll
📍編輯:Martin Gardner
📍頁數:368P
這是一本關於經典故事”愛麗絲夢遊仙境”與”愛麗絲鏡中奇遇記”的謎題和邏輯遊戲的研究，作者Lewis Carroll是一位編織悖論和荒謬的邏輯學家，大量的注釋幫助我們了解故事的隱喻和暗示。如淚水池，如帽襯的水銀如何讓帽匠發瘋，如睡鼠放在茶壺裡等等。
在愛麗絲的哲學裡，寓言的答案不可能找到，無論你如何表達觀點，紅心國王都會說出一個固定的觀點。當愛麗絲遇到矮胖子關於名字和榮耀時，他說當我使用一個詞時，它的意思就是我選擇它的意思，不多不少。這就是經典的邏輯辯證，並顛倒了平常通用的用法。故事裡也充滿著關於沉迷自我與人生的教訓，而愛麗絲通過挑戰與對抗來證明她被告知的事情。把孩子的問題放回給孩子，聽聽他們的想法，適時閉嘴或停下，孩子就思考了。
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