在翻轉教育裡看到一句話:資優是特殊而不是厲害。當小孩對於某個領域有獨特天分時，我們希望能給他更多的時間去發展，去找到自己的優勢，因為喜歡的力量很強大，願意特別投入也相對能有比較好的成就。但在孩子成長表現過程裡，父母心中也常會出現這樣的疑問:我的孩子是資優生嗎?是否有特別的天賦我沒有發現?一般的資優鑑定，往往是以智力測驗或成就測驗來確認，因為名額少，想要讓小孩獲取更多資源就需要通過篩選，TestPrep online的資優生考試練習中有最著名的幾個資優考試練習，不希望因為對考試的緊張與不熟悉而抹煞了學生的天賦。
而這些考試的練習並不只針對資優生，一般小孩也能作為全腦開發的刺激思考。許多考試要求的不是解題，而是邏輯的思考與訓練，通常是圖像式的問題。因為孩子的主動探索經歷，會在大腦神經上做連結及記憶，連帶重複強化了邏輯觀念，許多媽媽也拿來做為小孩全腦開發的教材。
我們針對幾個資優生考試做介紹，讓大家更為了解，在平台練習後都可看到題目對錯及解題答案，父母可進而能利用這個平台掌握小孩程度。
➡️SCAT:這是School and College Ability Test簡稱，是約翰霍普金斯大學CTY的前測考試，主要測驗數學和字彙，對象為2-12年級，考試難度比自身高兩個年級左右。在各大學設立的資優營中，以CTY最為有名，因此這個考試也變成一個能力證明。📌SCAT前文介紹: https://pse.is/4phdwp
➡️NYC Gifted &Talented Test: 紐約市資優班測試，為4-7歲兒童設計，用於確定紐約市資優班專案的入學資格。
➡️CCAT: 加拿大認知能力測試(Canadian Cognitive Abilities Test)，是加拿大各地的資優課程擇優測試。
➡️CogAT:全稱是Cognitive Abilities Test，是美國Riverside和Houghton Mifflin Harrcourt研發使用的認知能力測驗，超過62國家及美國54%學區使用，針對K-12評估學生的推理和解決問題的能力。考試主要從語言、數學、圖形三個面向去測試學生的邏輯推理思維，並非學術能力。測驗結果可以看出實力基礎(Build on Strength)、工作記憶力專注(Focus on Working Memory)、結構搭建(Scafford Wisely)、鼓勵戰略性思考(Encourage Strategic Thinking)，以及多樣化類別取向(When grouping, Aim for Diversity)，有助於了解小孩的性向。
➡️CogAT Screening Form Test: CogAT擇優確定資優課程資格的一個快速考試，這個測試只需30分鐘完成。
➡️NNAT: 培生教育出版所提供用來評估5至17歲兒童的智力能力測試，這是一種心理測試，通過使用非語言的問題來評測孩子的推理能力。
➡️OLSAT: 對幼稚園到12年級學生的智力評估測試，該測試使用幾種不同類型的題型包括：語言、非語言、形象和定量推理問題來衡量推理能力。
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