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作家相片Irene Chen

【EP閱讀G3】當閱讀不再只是翻開文章讀,還要教你讀的方法


【EP閱讀G3】當閱讀不再只是翻開文章讀,還要教你讀的方法


之前直播QA時爸爸媽媽問了很多問題,其中有提到說這個EP系統包山包海的,其實我真的想說沒那麼誇張,這個英文系統只是符合美國國家規範,又著重英文最基礎的核心課程,這些正好都是學習英文必須的道路。系統是為人所用,人缺的我們只是用現代科技補強。當我們每天生活都拜科技進步之賜,學習沒有理由不加入AI及大數據,來節省學習的時間,輔助我們的弱項。我們的系統整合最新技術的大數據後台,加上合作廠商MAP的公平測試及對比全美同年齡小孩分數,能夠準確知道小孩的英文學術能力在哪,去做彌補缺漏的工作,自適性個人化系統其實只是未來所趨。


但因為是學科,閱讀科目裡就不只是閱讀,還要教人如何閱讀。三年級閱讀科目中其中一個方法就是用story mountain diagram簡單敘述閱讀故事起落,學會看到故事從頭到尾的結構。


閱讀是一種探索故事的過程,可以幫助我們理解人物、情節和主題。這是一種圖形化的工具,它把故事分成五個部分:開始、衝突、高潮、解決和結尾。

📍開始:故事的背景介紹,包括人物、地點、時間等。這個部分通常在故事的第一段出現,為讀者創造一個情境。

📍發展:故事的主要事件和衝突的逐步展開,通常包括多個段落。這個部分會引起讀者的興趣和好奇心,讓他們想知道接下來會發生什麼。

📍高潮:故事的最精彩和最緊張的部分,通常是衝突的最高點或轉折點。這個部分會讓讀者感到驚訝或激動,也是故事的核心。

📍轉折:故事的衝突開始解決或改變的部分,通常是高潮之後的一個段落。這個部分會讓讀者感到放鬆或安心,也是故事的轉向。

📍結局:故事的最後一個部分,通常是衝突的完全解決或結果。這個部分會讓讀者感到滿足或反思,也是故事的結論


story mountain diagram是一種視覺化的工具,可以幫助我們分析故事的結構和發展。在文章中,我們可以用first, next, then, finally來標示這些部分,也可當作探索時的關鍵字。例如:

📌first: 故事的開始,介紹人物、場景和背景。

📌next: 故事的衝突,展示人物遇到的問題或困難。

📌then: 故事的高潮,展示人物如何面對和解決問題或困難。

📌finally: 故事的解決和結尾,展示人物得到的結果或教訓。



Exact Path閱讀不只是粗淺的閱讀文章理解,更要交會文章背後的意義,拆解及讀懂,這樣在有限的時間內也能精準抓出重點。


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